Eva Sandri

Docteure en en sciences de l’information et de la communication Maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication Eva Sandri est enseignante chercheuse à l’Inalco et appartient au laboratoire Plidam. Ses recherches portent sur l’imaginaire de l’innovation technologique, la médiation culturelle et la muséologie. Elle a consacré sa thèse à l’imaginaire des…

Professeur de psychologie clinique et de psychopathologie Docteur en psychologie Psychothérapeute spécialisé dans les pratiques hypnotiques, Antoine Bioy est directeur adjoint du laboratoire de psychopathologie et neuropsychologie de l’université de Paris 8, responsable scientifique du centre Ipnosia.fr et de l’agence des Médecines complémentaires et Alternatives (agencemca.org ) et conseiller scientifique auprès de l’UNESCO (chaire 918). Enfin,…

Docteure en Histoire des sciences et des techniques Chercheuse associée à EA1610 EST-GHDSO Les recherches de Marie Itoiz s’inscrivent dans des thématiques liées à la minéralogie du XIXème siècle ainsi qu’à l’histoire des techniques. Plus spécifiquement, elle s’intéresse à la manière dont les minéralogistes observent les roches et comment se construit la pétrographie microscopique. Son travail…

Directrice de Recherches en sociologie des sciences et de l’environnement à l’Univ. Grenoble Alpes, Irstea Chercheure associée au laboratoire Pacte, Univ. Grenoble Alpes Chercheure associée au LISIS (Laboratoire Interdisciplinaire Science Innovation Société, U. Paris Est Marne la Vallée) Céline Granjou a une thèse en sociologie et sociologie des sciences et des techniques. Elle s’intéresse aujourd’hui…

Lecturer en histoire et philosophie de l’écologie à l’Université technologique de Sydney Docteur en histoire et philosophie des sciences Jeremy Walker s’intéresse à l’histoire des interactions entre l’écologie, l’économie et la physique énergétique et à leurs conséquences pour les défis politiques environnementaux à l’ère néolibérale. Il a récemment développé le concept de ‘souveraineté minérale’ pour comprendre…